Escale 3 : Le vent
Le vent
1) La direction des vents dominants :
Replacer, sur le dessin, les vecteurs vent pour chaque zone climatique.
2) Représenter les vecteurs vent :
Sur la carte isobarique de surface :
- Replacer les vecteurs vent.
- Quelle est la direction du vent :
- Entre Marseille et la frontière italienne.
- Entre Marseille et la frontière espagnole.
3) Estimer la vitesse du vent :
A l’aide de l’échelle de Beaufort « sensorielle », définir la vitesse du vent.
Pour que les mesures ne soient pas faussées, il faut se placer dans un espace dégagé.
On peut facilement vérifier l’estimation en utilisant un anémomètre.
Echelle Beaufort sensorielle
Correction :
Notez vos réponses, puis veuillez les contrôler grâce à ce corrigé :
